
Entre os dias 20 e 24 de Abril de 2026, a Escola Básica e Secundária com Pré-escolar e Creche Professor Dr. Francisco de Freitas Branco, na ilha do Porto Santo, foi o palco da terceira actividade do projecto Erasmus+ KA220 ‘DigiCoNet’ – Rede de Competências Digitais em Educação Escolar. Portugal assume a coordenação deste projecto internacional, liderando uma rede que integra parceiros de Espanha, Itália, Turquia, Roménia e Bulgária.
Este encontro reuniu alunos e professores dos vários países parceiros com o objectivo de promover o treino de alunos como líderes de pares e reforçar as competências digitais no ensino.
A semana arrancou com uma recepção calorosa, marcada por dinâmicas de grupo e momentos de partilha de sabores internacionais. A cerimónia de boas-vindas contou com actuações musicais de alunos do 5.º e 6.º anos, pela professora Fátima Guerra e a actuação do Grupo de Cordofones da escola, pelo professor Armando Neves e momentos de dança pelo Conservatório – Escola Profissional das Artes da Madeira.
O programa aliou a inovação pedagógica à descoberta do património local. No âmbito digital, os participantes realizaram sessões de mobilidade mista, workshops de Modelação 3D e LEGO Education, e discutiram estratégias de cidadania digital e liderança. A vertente cultural e ambiental foi também central, com visitas à Casa-Museu Cristóvão Colombo, ao Museu do Cardina, à Casa da Serra e uma exploração da biodiversidade da ilha no Pico do Facho, culminando com uma sessão na Câmara Municipal sobre a Reserva da Biosfera do Porto Santo.
Um dos momentos altos da semana foi o Workshop de Fibras Naturais, realizado na Escola da Vila pela artista local Vera Menezes. Esta actividade permitiu aos participantes contactar com técnicas de artesanato tradicional, enriquecendo profundamente o programa ao unir a inovação pedagógica à valorização dos recursos e saberes do Porto Santo.
Com o encerramento desta etapa, o projecto DigiCoNet reforça a sua rede de cooperação europeia, preparando os alunos para os desafios digitais do futuro num ambiente de partilha e tolerância.