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27 Janeiro, 2026
A coordenação do Projecto Mare Nostrum – Escola Azul da Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares (EBSPMA), na Ribeira Brava, promoveu, na última semana, mais uma iniciativa de sensibilização e educação para a literacia dos oceanos, sensibilizando para a utilização de tecnologias inovadoras na sua preservação e aproximando os alunos do universo científico e tecnológico.
A acção, intitulada ‘Práticas de Machine Learning: construindo um modelo de IA No-Code’, decorreu na passada quarta-feira e envolveu uma turma do 8.º ano, contando com a colaboração dos serviços educativos da Agência Regional para o Desenvolvimento da Investigação, Tecnologia e Inovação (ARDITI), revelou a escola em comunicado de imprensa.
Durante a sessão dinamizada pelo professor João Batista, investigador e educador daquela instituição, os alunos contactaram com conceitos fundamentais de ‘machine learning’, compreendendo o funcionamento dos algoritmos e a sua aplicação em contextos como a monitorização e proteção dos oceanos.
“No âmbito das actividades práticas desenvolvidas, os participantes exploraram ferramentas digitais no-code, que possibilitam a criação de modelos de inteligência artificial sem necessidade de conhecimentos avançados de programação”, refere a nota.
Segundo a escola, a iniciativa permitiu ainda dar a conhecer o trabalho de investigação desenvolvido na Região Autónoma da Madeira, com destaque para projectos ligados ao estudo e preservação do meio marinho.
“Para além da vertente técnica, a actividade incentivou a reflexão sobre a importância da literacia dos oceanos e do papel activo de cada cidadão na proteção dos ecossistemas marinhos, promovendo a adopção de comportamentos responsáveis e sustentáveis”, concluiu a instituição.
A acção integra-se na estratégia da EBSPMA de promoção de uma educação orientada para a sustentabilidade, estando previstas novas iniciativas ao longo do ano lectivo no âmbito do Projecto Mare Nostrum – Escola Azul.
