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Professoras da escola da Lombada foram à Grécia abordar ensino inovador

24 Março às 11:51

A EB1/PE da Lombada esteve representada pelas docentes Rosa Luísa Gaspar e por Carolina Silva no quarto encontro internacional do projecto Erasmus+ e eTwinning ‘STEAM Innovative Teaching in the Digital Era’. O evento, que reuniu docentes de vários países, decorreu entre os dias 16 e 22 de Março, na Grécia.

Segundo nota à imprensa, as docentes da Madeira integraram equipas internacionais ao lado de docentes da Estónia, Noruega, Grécia e Bulgária.

“Durante a semana, os participantes exploraram metodologias inovadoras através de workshops e atividades interdisciplinares. A equipa portuguesa apresentou os planos de aula Norwegian Biscuits e Discovering Cetaceans and Ocean Heritage. Além disso, professores das escolas parceiras desenvolveram e testaram, com alunos do 6.º ano da escola anfitriã, aulas sobre Energias Renováveis e Segurança Rodoviária, cujos materiais serão adaptados e implementados nas instituições envolvidas.

Os docentes tiveram ainda a oportunidade de frequentar formações no Laboratório de Informática Aplicada & Tecnologias Digitais (AIDigiLab), da Universidade de Tessália. Um dos momentos de destaque foi a sessão sobre Inteligência Artificial, orientada por Vasiliki Chrysiko, doutoranda do Departamento de Florestas, Ciências e Design (DEXYS). Foram exploradas diversas aplicações da IA na educação, incluindo Modelos de Linguagem (LLMs) para criação de materiais didáticos, geração de imagens e vídeos instrucionais e desenvolvimento de avaliações personalizadas. O professor Panagiotis Pappas também dinamizou uma apresentação sobre Scratch e robótica.

Paralelamente, realizou-se uma reunião virtual entre alunos das escolas parceiras. Da EB1/PE da Lombada, participaram turmas do 1.º ciclo, acompanhadas pelas professoras Susana Brito, Diana Perdigão e Carmen Rodrigues. Durante o encontro, os estudantes partilharam informações sobre as suas escolas e cidades e interpretaram canções nos seus idiomas, promovendo a interculturalidade”.

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Andreia Dias Ferro
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