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3 Fevereiro, 2026
Ana María Pérez Moral, José Luis Acedo Morales e José Antonio Asín, da escola Institut El Palau, em Espanha, estiveram em regime de mobilidade educativa do programa Erasmus+, no formato job shadowing (observação de práticas), entre os dias 26 e 30 de Janeiro, na EB1/PE da Lombada, no concelho da Ponta do Sol.
Segundo explica nota à imprensa, o principal objectivo desta iniciativa passou por observar e analisar práticas pedagógicas que articulem conteúdos artísticos com uma língua estrangeira, através da abordagem AICLE/CLIL, com enfoque no desenho e nas artes plásticas. Entre as metas estabelecidas estiveram o reforço da planificação e da organização de projectos, a promoção da criatividade e da participação em contexto intercultural, bem como a identificação de metodologias activas e de recursos — visuais, manipulativos e digitais — susceptíveis de serem adaptados ao contexto educativo de origem.
“Ao longo do programa, os participantes acompanharam aulas dinamizadas com metodologia AICLE, analisaram projectos interdisciplinares que cruzam arte e língua e observaram práticas inclusivas que valorizam referências culturais locais e incentivam a colaboração entre alunos com diferentes níveis de competência linguística. A mobilidade incluiu ainda um momento final de reflexão, orientado para selecionar práticas consideradas transferíveis e delinear estratégias de implementação futura”, indica a direcção da escola.
Rosa Luisa Gaspar, directora da escola, assegurou a supervisão institucional, sendo que a organização de envio esteve sob coordenação do diretor José Antonio Asín. “Este intercâmbio reforça a cooperação educativa ibérica e evidencia o papel das escolas na promoção da inovação metodológica, da internacionalização e de práticas alinhadas com contextos multilingues e multiculturais”, termina.
